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2020年公務員考試行測練習:文章閱讀(475)

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2019-06-15 14:16:33 字號: | | 推薦課程:必勝技巧 來源:公考資訊網
1.1.

>下列對“>禽流感”>的定義,準確的一項是(    )>。

A.禽流感是人類在直接接觸受H5N1病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H5N1病毒后受到感染的一種傳染病

B.禽流感是由A型流感病毒引起禽類的一種從呼吸系統到嚴重全身敗血癥等多種癥狀的傳染病

C.禽流感是能同時給禽類和人類造成大量死亡的流行性感冒傳染病

D.禽流感是禽類的病毒性流行性感冒

1.2.

>對文中“>缺乏能像跟蹤人類疾病那樣監控動物疾病的有力機制”>一句,理解正確的一項是(    )>。

A.指獸醫與人類健康專家之間缺少聯系

B.指人類無法控制禽流感,說明這個世界十分脆弱,連小小的病毒都對付不了

C.感嘆世界上還沒有跟蹤鳥類、監控動物疾病的機構

D.指全球公共衛生網絡在工作系統的組織或部門之間相互作用的過程和方式等方面還存在漏洞

1.3.

>不屬于專家們認為及時公布疫情信息的好處的一項是(    )>。

A.可能控制禽流感的蔓延

B.減少經濟損失

C.降低診斷試驗的費用以及在國際衛生組織之間分享更多的信息

D.使科學家能確定傳播病毒的動物

1.4.

>根據原文提供的信息,以下推斷不正確的一項是(    )>。

A.世界衛生組織研究動物疾病,要求成員向其報告動物疾病的情況

B.醫學院和獸醫學院需要更多合作

C.世界衛生組織已開始研究建造水壩和其他環境因素可能怎樣改變了鳥類的遷徏方式,并促進了禽流感的傳播

D.科學家已從鴨子、鵝、天鵝和火烈鳥等各種動物身上查出H5N1變異病毒

2.1.

下列有關“偽問題”的理解,不正確的一項是(    )。

A.偽問題指的是那些沒有學術價值意義的問題

B.學術研究中所產生的過剩的問題屬于偽問題

C.偽問題指的就是那些沒有個性的問題

D.偽問題主要來自于學術工業

2.2.

對文中所引用的事例理解不正確的一項是(    )。

A.“鐵床匪”普羅克汝斯忒斯的例子是為了說明愈容易被模仿的行話愈沒有價值

B.狄德羅的例子是為了說明集合名詞無視實際精神現象的豐富多樣性

C.

D.趙孟頫的例子說明人文科學中學科化的傾向會破壞人文科學的整體性

2.3.

對“這類行話如今被文科學生仿用得爛熟。以致令被模仿者——大學教授自己都覺得有點難為情”一句的含義理解正確的一項是(    )。

A.教授對自己仿用自命不凡的行話和令人生畏的集合名詞感到羞愧

B.他們的行話被別人模仿得爛熟,說明他們的研究是沒有價值的

C.因為他們的學生沒有真正理解這類行話,只是會模仿而已

D.他們為自己理論表述上的單純和清一色而感到羞愧

2.4.

文中第三段橫線處填入哪一項最恰當?(    )

A.盡管 也許 只要

B.不論 一定 只有

C.不管 一定 只有

D.不論 也許 只要

2.5.

根據原文,推理不正確的一項是(    )。

A.學術工業多以量化的標準來衡量學術的價值,具有日益學科化傾向及以科學發明權的訴求為指歸的特點

B.發表論文的數量大小和受邀參加學術研究討論會的次數多少不應是評價一個教授的價值大小的標準

C.偽問題僅存在于人文科學中,它將污染學術研究的環境,它的出現意味著純學術的貶值

D.人文科學不必生硬地模仿自然科學,因為人文科學研究與自然科學研究之間存在區別

答案與解析

1.1.答案:

解析:

>文段“>禽流感通俗地說,就是禽類的病毒性流行性感冒,是由A>型流感病毒引起禽類的一種從呼吸系統到嚴重全身敗血癥等多種癥狀的傳染病,禽類感染后死亡率很高。其傳染源主要是雞、鴨,人類在直接接觸受H5N1>病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H5N1>病毒后也可能會受到感染。此外,飛沫、呼吸道分泌物也能傳播病毒。”>介紹了禽流感的定義,禽流感是由A>型流感病毒引起禽類的一種從呼吸系統到嚴重全身敗血癥等多種癥狀的傳染病。因此,正確答案為B

1.2.答案:

解析:

1.3.答案:

解析:

>篇章中第三段“>如果及早發現并做出有效反應,本來可能控制禽流感的蔓延、減少經濟損失,并使科學家們能確定傳播病毒的動物。”>可以看出及時公布疫情信息的好處。只有C>項內容不是文段中提到的好處。因此,正確答案為C

1.4.答案:

解析:

>篇章中第二段“>雖然世衛組織研究一些動物疾病,但它并沒有要求成員向其報告這些動物疾病的情況。”>可知世界衛生組織研究動物疾病,沒有要求成員向其報告動物疾病的情況。因此,正確答案為A

2.1.答案:

解析:

本題為細節判斷題。

C項無中生有,不是材料觀點,正確答案為C。

A、B、D項可由第一段最后一句“而面臨這種生產過剩問題的學術工業本身,它的產生則充滿了毫無學術價值意義的偽問題”得出。

2.2.答案:

解析:

本題為細節判斷題。

定位“鐵床匪”普羅克汝斯忒斯的例子,該句句首用“至于”說明話題已由前一句的“這類行話愈容易被模仿,愈證明某個行當沒有價值”轉移到集合名詞,接下來的一句繼續闡述關于集合名詞的論點,因此該例是為后句服務,而不是說明前句,因此A項錯誤。故正確答案為A。

B項可由第二段“這類集合名詞無視實際精神現象的豐富多樣性......這篇文章又被重新收入他的全集”得出;C項由第二段最后兩句得出;D項由第三段“分‘學科’和‘系’......趙孟頫的詩......趙孟頫的書畫......但是,在某種程度上體現知識整體的人文科學,經不起‘學科’和‘系’的分割”得出。

2.3.答案:

解析:

本題為詞句理解題。

定位該句,其前一句總括全段,提出有一類偽問題直接來源于行話和集合名詞,其后一句說到“基本標準”——“這類行話愈容易被模仿,愈證明某個行當沒有價值”,“這類行話”即被文科學生仿用得爛熟的行話。因此,題干的句子是首句的分論點之一,也是“基本標準”衡量的現象之一,即大學教授的行話被模仿得爛熟,他們的研究是沒有價值的。故正確答案為B。

A項行話的仿用者是文科學生而不是教授,且題干句子不涉及集合名詞;C項根據題干句子后一句可知不是材料觀點;D項是關于集合名詞的闡述,與行話無關。

2.4.答案:

解析:

本題為虛詞填空題。

從第三個空入手,選項為“只要”和“只有”,結合第三空后的“那么”搭配,排除“只有”,因此答案鎖定A、D項。

再看第一二空。“盡管”表示讓步,下文往往表示轉折;“不論”表示排除一切條件,下文多用“都、總”表示結果不變。根據第一空后的“都”及文意可知,“不論”更符合語意。故正確答案為D。

2.5.答案:

解析:

本題為細節判斷題。

根據第一段最后一句可知,學術工業的產生充滿了偽問題,而學術工業不僅僅包括人文科學,還包括自然科學。C項“偽問題僅存在于人文科學中”觀點片面,故正確答案為C。

A項可由第一段第一句和第三段第一句可推出;B項正確,由第一段第一句“這無疑標志著學術工業的全面勝利和純學術的全面貶值”可知文段的傾向是否定前面衡量學術價值的標準;D項可由第三段“機械地以一個公式去套一個又一個題目,已成為人文科學研究者的日常工作。然而,人文科學不同于自然科學”可推出。

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